随着专业升级数字化改革的不断深入，专业建设面临着前所未有的挑战与机遇，为了突破当前的困境，提升专业品质，智能制造教研室于2024年2月29日在T8203召开教研室会议，按照学院和系专业建设基础和专业建设思路要求，智能制造教研室制定2024年专业建设规划，召开工作部署研讨会。
在专业定位和培养目标方面，依托市域产教联合体和现代产业学院，深化校企合作，进一步明确专业的定位和发展方向，专业负责人、专业带头人及骨干教师做好专业调研，凝练专业人才培养特色，推进人才培养模式改革创新。
在课程建设方面，要求每位教师主讲负责一门课程，组建好课程团队，制定企业走访计划，挖掘企业真实案例整合课程资源，建设产教融合型课程资源，将资源上线，借助平台实施线上线下混合教学，数据平台数据达到精品在线开放课程标准。
在技能大赛方面，要求一类大赛要强化，组建指导教师团队，强化技能大赛指导能力和协作能力，确定竞赛目标，制定详细计划，早入手，早准备。鉴于教研室目前参赛项目少，特别是年轻教师关注大赛官网，早学习，多学习。
在科研与社会服务方面，提升专业的科研水平，以路遵友博士科研团队为核心开展社会服务，为小微企业提供技术支持和智力支持。研讨会上，还就企业订单班、校企合作教材开发等问题进行了研讨。
通过此次教研室专业建设部署活动，教研室及全体教师明确了本学期的专业建设的重点内容及目标，对新一年的工作充满了信心。（通讯员 严纪兰）
